SOCIOLOGÍA. Características de la ciencia

La características de la ciencia que estan en la sociologia son las siguientes: 1ª. ES EMPIRICA, porque se basa en la observación sistemática y planificada de fenómenos sociales reales y no en la mera especulación, lo que permite perder obtener resultados esperados en la intervención sociológica. 2ª. ES TEORICA, puesto que permite diseñar y formular proposiciones lógicas a partir de las observaciones con un determinado nivel de abstracción posibilitando indicar las relaciones causales, establecer regularidades y predecir ciertos acontecimientos futuros, con un cierto margen de error. 3ª. ES ABIERTA, es decir, no es dogmática, puesto que no admite otro criterio de autoridad y validación de sus teorías que su contrastación empírica, y no la referencia a determinados principios inmutables de la verdad. 4ª. ES ACUMULATIVA, no parte de cero, sino que el conocimiento actual es el resultante de múltiples investigaciones y aportaciones de los sociólogos producidas a lo largo de la historia de la sociología. 5ª. ES CRÍTICA, ya que se adapta al funcionamiento de la sociedad cambiante y no puede aferrarse a posturas estáticas y además ha de interrogar sobre las organizaciones, los grupos y las personas desvelando las causas e intereses que intervienen. 6ª. ES NEUTRA, no es valorativa en el sentido de tratar de establecer el deber ser o el criterio de bondad o veracidad en las acciones de los individuos. Se trata de describir y explicar hechos sociales, no de juzgar individuos. Dado que el sociólogo puede tener sus propios valores religiosos, filosóficos y políticos el sociólogo debe realizar su propio autocontrol para asegurar un alto nivel de neutralidad. Concluyendo, podemos enunciar que las características de la Sociología como ciencia son: - Tiene objeto de estudio: El Hombre - Tiene campo de estudio: La Sociedad - Tiene sus propios métodos y Técnicas para comprobar los hechos sociales. - Cumple con el sentido básico del que el vocablo "SCIENTIA" expresa, saber objetivo y racional de la realidad. La Sociología está íntimamente ligada a muchas de las Ciencias Sociales, entre las cuales tenemos: la Economía, Psicología, Historia, Antropología, Ciencia Política, Educación Moral y Cívica.

SOCIOLOGÍA. EL MÉTODO CIENTÍFICO

Método científico

El "método científico" son aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. En todo caso cualquier método científico requiere estos criterios: - La reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. - La falsabilidad, es decir, la capacidad de una teoría de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Bajo este criterio se delimita el ámbito de lo que es ciencia de cualquier otro conocimiento que no lo sea: Criterio de Demarcación de Karl Popper. - En las ciencias empíricas no es posible la verificación; no existe el "conocimiento perfecto", es decir, "probado". En las ciencias formales las deducciones lógicas o demostraciones matemáticas, prueban solamente dentro del marco del sistema definido por unos axiomas y unas reglas de inferencia; el sistema lógico perfecto, que sería consistente, decidible y completo no es posible de acuerdo al Teorema de Gödel.

¿Qué es la Sociología? ¿Es una ciencia? ¿Porqué?

Definición conceptual

La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de investigación, busca saber donde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos. Es una ciencia nueva que emerge a mediados del siglo XIX. LA SOCIOLOGIA COMO CIENCIA La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas.  La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente.  La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.

CATEDRA: SOCIOLOGIA. 1er. Año. 1er. Cuatrimestre

EJES	Contenidos analíticos
CLASE 1. PRESENTACION DE LA MATERIA
UnidadN°1: Instituciones Sociales                                                                            ·         Definición, funciones manifiestas y latentes de las instituciones. ·         Teorías  funcionalistas  y  teorías  críticas  de  las  instituciones.  ·         La familia.   ·         Cambios   en   la   constitución   de   las   instituciones   en diversos  momentos  históricos.  ·         Otras  instituciones: educativas, religiosas,  políticas  y  económicas. La  burocracia. Concepto de Estado. Democracia.	Encuentros 2 a 5. (inclusive) Rasgos generales del conocimiento científico. Las instituciones y sus funciones. La entidad social que representa la familia (Comte): Unidad social básica de toda la estructura social. El funcionalismo y las “instituciones necesarias” para la propia existencia de la sociedad como tal. (Parsons). Estudio sistemático sobre la burocracia. La economía monetaria, la aparición del sistema capitalista, la revolución industrial, y la ética protestante. (Weber) Clase 6 -  Revisión Integradora con trabajo práctico
Unidad N°2: Estratificación Social y Movilidad social                                              ·           Clases sociales. Castas. ·           Procesos de movilidad social: causas y consecuencias. ·           Los  procesos  sociales: cooperación,  competencia,  conflictos, adaptación y asimilación. ·           Cambio  social: factores  de  cambio.  Aceptación  y  resistencia al cambio. ·           Desorganización social.	Encuentros 7 a 12 (inclusive) La concepción funcional y marxista sobre las clases sociales. De Comte a Durkheim, el conflicto de clases. La movilidad social. Definiciones de cooperación. La competencia y el conflicto. Los procesos enfrentamiento y de cambio social, desde la teoría de la lucha de clases desarrollada por el marxismo. Formas de desorganización social. Que a su vez se divide en: Rebelión, retraimiento, ritualismo e innovación. Encuentro  13 -  Revisión Integradora con trabajo práctico
Unidad N°3: Población y Ecología                                                                               ·           Conceptos  demográficos.  Aspectos  sociales  y  culturales  del cambio   demográfico.   Tendencias   demográficas   actuales. ·           Comunidades    rurales    y    urbanas.    Pautas    de    crecimiento urbano.	Encuentros 14 y 15. Los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos. Análisis demográfico. INDEC y el Censo. Estudio de la estructura social de las zonas rurales.  Encuentro 16. Exposición de trabajos. (*)